← Kembali ke daftar

I.09321 · Terapi Bermain

Catatan Akademik: Panduan ini adalah alat bantu belajar mahasiswa dan perawat. Isi kamus masih dilengkapi dan belum diverifikasi penuh terhadap buku resmi; untuk dokumentasi rekam medis resmi, selalu rujuk buku standar DPP PPNI (SDKI, SLKI, SIKI) dan SPO institusi.
I.09321 (SIKI)

Terapi Bermain (I.09321)

Integritas Ego

Intervensi Keperawatan (SIKI): Terapi Bermain (I.09321)

Definisi SIKI: Menggunakan aktivitas bermain yang terarah dan sesuai tahap perkembangan untuk meminimalkan dampak hospitalisasi (kecemasan, regresi, trauma), memfasilitasi ekspresi perasaan, serta mendukung tumbuh kembang anak.

1. Observasi (O)
  • Identifikasi usia dan tahap perkembangan anak serta batasan fisik/medis yang dimiliki anak (mis. terpasang infus, tirah baring, isolasi)
  • Identifikasi perasaan anak yang perlu diekspresikan (takut, marah, bosan, rindu rumah)
  • Monitor respons emosional, interaksi sosial, dan tingkat kelelahan anak selama sesi bermain (hentikan bila anak tampak lelah)
2. Terapeutik (T)
  • Sediakan ruang bermain yang aman atau bawa mainan yang bersih, dapat dicuci/didesinfeksi, dan bebas dari bagian tajam/kecil yang berisiko tertelan (choking hazard) ke tempat tidur anak
  • Pilih jenis permainan sesuai tujuan terapeutik dan usia: (1) Permainan Ekspresif/Pelepasan Ketegangan (menggambar, mewarnai, meremas lilin mainan/playdough), (2) Permainan Medis/Dramatik (medical play menggunakan boneka dan stetoskop/spuit mainan tanpa jarum untuk mempersiapkan anak menghadapi prosedur), (3) Permainan Kooperatif/Kognitif (menyusun balok, puzzle, ular tangga)
  • Biarkan anak memegang kendali permainan dan jangan mengkritik hasil karya/gambarnya
  • Libatkan orang tua untuk ikut mendampingi dan bermain bersama anak
3. Edukasi (E)
  • Jelaskan kepada orang tua bahwa bermain di rumah sakit bukan sekadar hiburan, melainkan media komunikasi utama anak untuk mengatasi stres hospitalisasi
4. Kolaborasi (K)
  • Kolaborasi dengan tim keperawatan anak dalam penyelenggaraan program bermain harian di ruang rawat anak

Intervensi utama pada diagnosis SDKI:

  • Belum ditautkan

Susun askep dengan AI

Punya skenario kasus fiktif? Buka Asisten AI dengan mode Askep 3S yang sudah terpilih, lalu tulis kasusnya.

Susun askep dengan AI →

Referensi